Kupasan Mutu Jawapan (KMJ) SPM 2007 mengandungi maklumat tentang prestasi calon dalam sebilangan besar mata pelajaran SPM 2007. Kupasan terhadap prestasi calon dilengkapi dengan penjelasan tentang prestasi keseluruhan, prestasi mengikut kumpulan calon dan prestasi terperinci bagi setiap soalan. Ulasan prestasi terperinci setiap soalan disusuli dengan pernyataan tentang kekuatan dan kelemahan calon dalam menjawab soalan serta kesilapan yang sering kali ditemui. KMJ disediakan oleh panel yang terdiri daripada Ketua Pemeriksa, Ketua Pemeriksa Bersama dan Ketua Pasukan mata pelajaran berkenaan dengan mengambil kira maklumat daripada semua pemeriksa di bawahnya.
Search This Blog
Be gossipsTudents's Followers
ShOuT oUt
p/s sila guna 'Mozilla firefox' untuk m'akses blog ini bagi mendapatkan paparan yg lebih baik..
Hey let chat here!..
yahoo messenger : lera_funkys92@yahoo.com
gmail : gossipstudents@gmail.com
-Sila tinggalkan msg di dlm chatbox-
glitter-graphics.com..
........
[ Copy this | Start New | Full Size ]
glitter-graphics.com..
........
[ Copy this | Start New | Full Size ]
Grab this code
Copy this code to your website to display gossipstudents's banner!
Monday, November 9, 2009
KUPASAN MUTU JAWAPAN SPM 2007 (KMJ)
KUPASAN MUTU JAWAPAN SPM 2004 (KMJ)
Kupasan Mutu Jawapan (KMJ) SPM 2004 mengandungi maklumat tentang prestasi calon dalam sebilangan besar mata pelajaran SPM 2004. Kupasan terhadap prestasi calon dilengkapi dengan penjelasan tentang prestasi keseluruhan, prestasi mengikut kumpulan calon dan prestasi terperinci bagi setiap soalan. Ulasan prestasi terperinci setiap soalan disusuli dengan pernyataan tentang kekuatan dan kelemahan calon dalam menjawab soalan serta kesilapan yang sering kali ditemui. KMJ disediakan oleh panel yang terdiri daripada Ketua Pemeriksa, Ketua Pemeriksa Bersama dan Ketua Pasukan mata pelajaran berkenaan dengan mengambil kira maklumat daripada semua pemeriksa di bawahnya.
- BAHASA CINA
- BAHASA INGGERIS 1
- BAHASA INGGERIS 2
- EST
- BAHASA MELAYU 1
- BAHASA MELAYU 2
- SASTERA MELAYU
- BAHASA TAMIL 1
- BAHASA TAMIL 2
- BIOLOGI 2
- BIOLOGI 3
- FIZIK 2
- FIZIK 3
- KIMIA 2
- KIMIA 3
- MATEMATIK 2
- MATEMATIK TAMBAHAN 1
- MATEMATIK TAMBAHAN 2
- PENDIDIKAN ISLAM 1
- PENDIDIKAN ISLAM 2
- PENDIDIKAN MORAL
- PRINSIP AKAUN 2
- PERDAGANGAN 2
- EKONOMI ASAS 1
- GEOGRAFI 2
- SAINS 2
- SEJARAH 2
KUPASAN MUTU JAWAPAN SPM 2005 (KMJ)
Kupasan Mutu Jawapan (KMJ) SPM 2005 mengandungi maklumat tentang prestasi calon dalam sebilangan besar mata pelajaran SPM 2005. Kupasan terhadap prestasi calon dilengkapi dengan penjelasan tentang prestasi keseluruhan, prestasi mengikut kumpulan calon dan prestasi terperinci bagi setiap soalan. Ulasan prestasi terperinci setiap soalan disusuli dengan pernyataan tentang kekuatan dan kelemahan calon dalam menjawab soalan serta kesilapan yang sering kali ditemui. KMJ disediakan oleh panel yang terdiri daripada Ketua Pemeriksa, Ketua Pemeriksa Bersama dan Ketua Pasukan mata pelajaran berkenaan dengan mengambil kira maklumat daripada semua pemeriksa di bawahnya.
- BAHASA CINA 1
- BAHASA CINA 2
- BAHASA INGGERIS 1
- BAHASA INGGERIS 2
- EST
- BAHASA MELAYU 1
- BAHASA MELAYU 2
- SASTERA MELAYU
- BAHASA TAMIL 1
- BAHASA TAMIL 2
- BIOLOGI 2
- BIOLOGI 3
- FIZIK 2
- FIZIK 3
- MATEMATIK 2
- MATEMATIK TAMBAHAN 1
- MATEMATIK TAMBAHAN 2
- PENDIDIKAN ISLAM 1
- PENDIDIKAN ISLAM 2
- PENDIDIKAN MORAL
- PRINSIP AKAUN 2
- PERDAGANGAN 2
- EKONOMI ASAS 1
- EKONOMI ASAS 2
- GEOGRAFI 2
- SAINS 2
- SEJARAH 2
- PENDIDIKAN SENI 2
Source:http://apps2.moe.gov.my/
sWeeeet seVenten!
glitter-graphics.com
yuhu..
B da besar. 17 tahun da.. nak thu x keistimewaan umo 17 tahun nie?.. klo org barat kan.umo 17 tahun mean dorang da terlepas dari penjagaan parents dorang..kiranya dorang da free dri penjagaan parent n bley enjoy!.sllunya time nie la dorang lebih serius dlm perhubungan dorang dgn kekasih..n mcm2 bley jd..
i2 klo ikot barat..
klo ikot org mlysia n khususnya org melayu mcm kita nie mmg terikat dgn adab2..tp ada ka remaja skrang yg pikir psl adab?.. ada dorang kesa.. xkot lg melampau ada la. sampai xda adab lg ada la.. B cukup myampah dorang dak2 girl skrang. teruk.. kkdang B malu bla tgok org yg dilahirkan sejantina mcm B nie peragai teruk.. xreti kea nak tutp aurat tue.. exlease klo yea pon xnak xya la pkai baju baby T tue nampak abis ah yg bulat2 tue.. geli B tgok. i2 klo B.. klo dak laki tgok pea korang rasa?.. kang naik nafsu yg pelik2 gado la yg llaki nie mata keranjang!.. i2 la hidup.. mcm2 ada..yg buruk yg baik.. selama nie B ske tgok girl yg cantik2 n llki yg rupanya indah dipandang.. yah.. lumrah manusia kn ske benda yang cantik2 n pastu bwt konklusi sendiri. tp stakat pandang jeala x bwt yg melebih2 pown.. so xslh kan?ala kta juz nak nikmatiKEINDAHAN ciptaan tuhan jea...
heh cite psl bzday B 8/11.92.. plak
bru dua hari lps belu.. rkn2 blogger B or followers B xda pon yg wish.. :( sedih tau.. cey.. yeala B xslhkan korang..mna la korang nak ambik thu trikh bzday org yg xbrapa dkenali nie ha.. g pon B nie bley dkira baru dlm blogger nie.. xpea xbrapa kesa pown..
nak cite cket.. bzdayB jatuh pada hari ahad yg lalu.. sonoknya sbb jatuh pada hari cuti skola so bley lea kuar mkn2 di luar.. nak tanya korang nie.. pada hari bzdang korang.. korang excited nak dpt hadiah dripada siapa? bestfriends? family members? your lover?..heh.. mesti xsbar2 kn.. kloB..B xsbar nak dpt hadiah dri bestfriend B..waahh.. sudah lama menanti tau.. akhirnya hari tu B dpt jgk hdiah bzday dari dia.. tq ya!.. sayunk bangat kt kamu!. Uish.. kte dua org sahabat baik tau. rahsia die rahsia B jgk.. arap2 persahabtan kami kekal sampai bla2 pown.. nak thu B dpt pe dri dia?.. ois.. secretoo lool.. xda la.. B dpt katak yg comeyy.. heh.mira mmg ske sgat ngan katak hijau tue.. comell.. ari bzday la ari yg plg lapar.. saja r tue..perut nak mengada2 ngan tuan pya bdn.. sO B n kwn B pegi le pizza hut.. kwn B lea yg belanja.. sori la klo B nk kuar duit sndri.. duit B mna penah ckup dlm purse.. hee.sedap.. kami mkn mcm2.. pastu siap sempat bergambar lg.. waah ingat nak post dlm entri nie tp xjd la plak.. nt2 la ek.. ada lg scene2 yg best masa ari jadi B tp xlarat la nak taip keyboard nie ha..
kol nak ikot tarikh bzday B 8/11/92.. sebulan lps tue adalah ari terakhir periksa spm B paper chemistry.. 8/12/09.. wah sronoknya.. tggl sebulan jek lg.. lps tue B da bley enjoy!!..
Subjek-subjek yg didaftar atas nama B adalaa..
1. BM
2. BI
3. MATH.
4. SEJARAH
5. PI
6. CHEMISTRY
7. BIOLOGY
8. ADDITIONAL MATHEMATICS
9. PHYSICS
10. SCIENCE
CUKup 10.. subjek est B buang.. jd tambah science bg cukup 1o.. rsanya rugi la klo budak2 aliran sains tulen xambik subjek sains sbb subjek nie sng jea.. apa yg ditanya adalaa combination subjek bio.chemistry n physic.. dia cuma tanya yg simple2 jek.. klo xbaca pown bley dpt cemerlang da..
glitter-graphics.com
Monday, November 2, 2009
Wonder Man** Pelik jek bunyi.. Ahh lantak!
tq yea.
Td msa otw nak g tsyen B singgah kedai alat tulis dgn kwn B. Maklumlakn dakwat pen da hbs sbb byk sgt latihan yg B kna siapkan.. tue baru separuh jea kot yg siap..byk lg yg xbwt dok ada dlm fail tue ha.. bla ntah nak bwt.. spm da dkt gle nie.i2la gatal sgt p print soalan2 trial ngeri lain byk2..kang klo xdan nk jwb semua tue spa nk bwt lol?.xpe2.B akn kurangkan msa on9 unt siapkan semua tu.K. msok blik cite td. msa dlm kedai tue B dok belek pen2 yg bakal B bli..lma la jgk.ntahla hati xthu nak pilih yg mna nk bli padahal nk bli pen jek.i2 la perempuan klo mmbeli xpenahnya cepat.mesti kena belek2 dlu.wajib!.nk jadikan cita la kn.. ada la seorang prempuan ni dok sbelah B..(org kdai tue jgk).. dok tgook jea B belek pen kt situ.. Ishh.. terus terang B ckp yg B xsuka la klo ada penjaga kdai kt sbelah bla B pilih barang.. Ingat B nie nak curik barang keaa! myampah tol..org ada la duit nk byr..wlaupau yg sbenarnya duit dlm poket ciput jek tp ttp cukup pea stakat nak bayar unt bberapa batang pen.Hehh.. rimas.
Lps da beli pen B pon kluar lea nk g kls tuesyen..dkt situ jgk la..masa lalu kt restoren mamak bwh tempat tsyen B tiba2 jek ada org pggl kt belakang.. mula2 xkalih pon sbb ingtkn sapa le yg pggl.. bla kalih blkang.. Oitt terkejut gle bla nampak yg mamat yg pggl B tue pgg dompet B sambil menyuakan dompet tu kt B. rupanya dia nk kc dompet B yg tercicir msa lalu kt restoren mamak tue.. Ois. rasa mcm bersyukur la sgt sbb ada org yg nampak dompet B tercicir n kc balik kt B. B check la isi dompet B tkot2 la klo kosong jek tp xpon.smuanya mcm yg asl.Alhamdulilah la.klo x hbisla B kna marah ngan parents B terutamanya ayah B yg garang tu.HuHU. B sempat ckp kt llki tue trima kasih n lps tue dia pegi mcm tue jek. TQ yek!.. mula2 B mcm xcaye jek yg llki yg jenis mcm tue sggup kc blik dompet B kt B n duit dlm dompet B xterusik pon.. yeala B tgok llki tu dri luar mcm bdk nakal jek.(cara pakaian,rambut n ada lg kot).. rupa2nya x.. i2 la.. moral of story jgn judge sseorang tue berdasarkan luaran jek.. wloupun dr luar nampak jek jahat tp hati dia baik or jahat kea spa yg thu?..
ASL ek makin nk exam makin malAs nak pegi skola.. bknnya apa..klo pegi pon bkanya smua msa cikgu msok..mesti ada cikgu yg xmsuk.pastu bla cikgu xmsuk kelas mula la Budak2 kls B bising terutamanya yg pompuan tue.. myampah btol! bukanyer nak bwt study group kea,study sorang2 ke..nie x nk bising jea memanjang..yg bdk2 llki 5 org kt blakang tue bknyer nk tgur..bwt derk jek bla bdk2 pompuan bwt bising.. dorang bley truskan study group dpa adalaa.. xsedar ke spm da dekat da nie tp ..
sbb tue la B da mls nk g skola.. blajar kt rumah lg best.. xbising mcm kt kelas.
glitter-graphics.com
** B budak nerd**
haha. just for spm.
Saturday, October 31, 2009
Soalan Ramalan 2009 mengikut keberangkalian yang keluar dlm percubaan2 negeri lain 09
Fizik Percubaan SPM 2009
Physics Experiment SPM 2009
Kertas 2 Paper 2
Bahagian A Section A
1. 1. Alat pengukuran dan ralat Tools and measurement error
2. 2. Gerakan linear, halaju, pecutan dan pita detik Linear motion, velocity, acceleration and tape seconds
3. 3. Tranformer dan litar eletrik Tranformer and electric circuits
4. 4. Termometer Thermometer
5. 5. Pembiasan, pantulan dalam penuh Refraction, reflection in the full
6. 6. Daya-daya paduan Forces blend
7. 7. Get-get logik Get-get logical
8. 8. Prinsip Bernoulli Bernoulli's Principle
Bahagian B Part B
9. 9. Inersia Inertia
10. 10. Gelombang, interferen dan panjang gelombang Wave, long wave and interferen
Bahagian C Section C
11. 11. Radioaktif dan isotop dan kegunaan radiaoaktif dalam industri And use of radioactive isotopes and radiaoaktif in the industry
12. 12. Muatan haba tentu dan haba pendam tentu Heat capacity and heat would certainly dormant
Kertas 3 Paper 3
Bahagian A Section A
1. 1. Prinsip Archemedes Principles Archemedes
2. 2. Pemanjangan spring dengan hukum Hooke Extension spring with Hooke law
Bahagian B Part B
3. 3. Hubungan tekanan cecair dengan kedalaman yang berlainan Relationship with the depth of fluid pressure different
4. 4. Hubungan jarak objek dengan jarak imej kanta cembung Relationship with the object distance image distance convex lens
Kimia Percubaan 2009 Chemistry Experiment 2009
KERTAS 2 PAPER 2
BAHAGIAN A PART A
1. 1. Tindak balas penyesaran. Penyesaran response.
2. 2. Jadual berkala dengan nombor atom dan isotop / susunan elektron. Periodic table with atomic number and isotopes / order of the electron.
3. 3. Hidrokarbon alkena dan alkana. Hydrocarbon alkenes and alkanes.
4. 4. Proses Sentuh. Reach Out process.
5. 5. Tindak balas kalsium karbonat dengan asid. Calcium carbonate reaction with acid.
6. 6. Lemak dan minyak. Fats and oils.
BAHAGIAN B PART B
1. 1. Proses Haber atau penyulingan Petroleum. Haber process or petroleum distillation.
2. 2. Penghasilan getah. Production of rubber.
BAHAGIAN C PART C
1. 1. Mencari formula empirik. Find the empirical formula.
2. 2. Proses elektrolisis. Electrolysis process.
KERTAS 3 PAPER 3
1. 1. Takat lebur dan takat didih. Melting point and boiling point.
2. 2. Sel kimia. Tues chemicals.
3. 3. Eksperimen kereaktifan logam terhadap oksigen. Experimental reactivity of metal oxygen.
Biologi Percubaan SPM 2009 Experimental Biology 2009 SPM
Kertas II Paper II
Bahagian A Section A
1. 1. Struktur dan fungsi sel haiwan Structure and function of animal cell
2. 2. Kepekatan larutan (hipotonik / isotonik / hipertonik) Concentration solution (hipotonik / isotonik / hipertonik)
3. 3. Enzim Enzyme
4. 4. Koordinasi saraf dan kimia Nervous coordination and chemical
5. 5. Meiosis Meiosis
Bahagian B Part B
1. 1. Respirasi sel Cellular respiration
2. 2. Sistem peredaran darah manusia dan haiwan dan sistem pertahanan badan Circulatory system and human and animal immune system
Bahagian C Section C
3. 3. Nutrisi tumbuhan Plant nutrition
4. 4. Hukum Mendel Law Brno
Kertas III Paper III
1. 1. Variasi Variations
2. 2. Peranan mikroorganisma Role of microorganisms
SAINS Percubaan SPM 2009 SCIENCE Trial SPM 2009
KERTAS II PAPER II
Bahagian A Section A
1. 1. Jadual berkala serta isotop. Periodic table and isotopes.
2. 2. Fungsi neuron dan tindakan refleks. Function of neurons and reflex action.
3. 3. Variasi, anak kembar dan penyakit baka dan penentuan seks anak. Variations, twins and disease genes and sex determination of children.
4. 4. Penapis warna dan penambahan warna. Color filters and color enhancements.
Bahagian B Part B
5. 5. Tindakbalas peneutralan. Peneutralan reaction.
6. 6. pempolimeran dan pendepolimeran. pempolimeran and pendepolimeran.
7. 7. Keadaan yang sesuai untuk pertumbuhan mikroorganisma dan penyakit serta keimunan. Conditions suitable for growth of microorganisms and disease and immunity.
8. 8. Pengekstrakan logam dan tindakbalas berkaitan dengan cahaya. Metal extraction and reaction related to the light.
9. 9. Momentum dan inersia. Momentum and inertia.
Bahagian C Section C
10. 10. Elektrolisis dan kegunaanya. Electrolysis and kegunaanya.
11. 11. Kanta, mata dan alatan optik. Lenses, eye and optical equipment.
12. 12. Tekanan hidrolik / masalah pencemaran Hydraulic pressure / pollution
KERTAS I (50 Soalan Objektif) PAPER I (50 questions objective)
Tingkatan 4 Form 4
Bab 1. Chapter 1. Tiada No
2. 2. Jenis-jenis bahan , aloi, keadaan jirim. The types of materials, alloys, states of matter.
3. 3. Otak, kelenjar endokrin, penyalahgunaan dadah. Brain, endocrine, drug abuse.
4. 4. Pembahagian sel meosis mitosis, variasi Meosis Mitosis cell division, variation
5. 5. Keradioaktifan dan jenis-jenis sinaran. Radioactivity and the types of radiation.
6. 6. Sel ringkas, fotosintesisi. Tues short, fotosintesisi.
7. 7. Mata, kamera, pergerakan atau penyebaran cahaya, penambahan dan penolakan warna. Points, cameras, movement or spread of light, color addition and rejection.
8. 8. Aloi, ammonia. Alloys, ammonia.
Tingkatan 5 Form 5
Bab 9. Chapter 9. Jenis-jenis mikroornagisma, pengimunan. Types mikroornagisma, pengimunan.
10. 10. Perbezaan hidrokarbon tepu dan tak tepu, getah petrokeum. Differences saturated and unsaturated hydrocarbons, rubber petrokeum.
11. 11. Kelas makanan, nialai kalori makanan dan masalah kesihatan. Class food, nialai calorie food and health problems.
12. 12. Prinsip Archinedes dan Bernouli, satelit dan enjin. Principles and Archinedes Bernouli, satellite and engine.
13. 13. Rantai makanan, langkah mengawal pencemaran.. Food chain, pollution control measures ..
14. 14. Cara memproses makanan, kitar nitrogen, akta makanan. How to process food, nitrogen cycle, food act.
15. 15. Jenis-jenis plastik Types of plastic
16. 16. Pemancar radio dan satelit. Radio and satellite transmitters.
Matematik Percubaan SPM 2009 Trial SPM 2009 Mathematics
Kertas II Paper II
Bahagian A Section A
1. 1. Ungkapan kuadratik - pemfaktoran Quadratic expressions - factoring
2. 2. Persamaan serentak - penyelesaian menggunakan kaedah penghapusan ataupun Simultaneous equations - elimination method using a solution or
kaedah matriks matrix method
3. 3. Ketaksamaan linear (menggunakan graf untuk membuat lorekan) Disparity linear (use the graph to make lorekan)
4. 4. Garis dalam 3 matra (mesti tahu menggunakan kosinus, sinus & tangen) Line in 3 dimensional (must know how to use cosine, sine and tangent)
– antara garis dengan satah - Between the lines with the plane
5. 5. Garis lurus - kecerunan (mesti tahu maksud 'selari = kecerunan sama' serta Straight line - slope (must know the purpose of 'parallel = slope equal' and
pintasan-x & pintasan-y) shortcuts & shortcut-x-y)
6. 6. Isipadu janaan - isipadu prisma Generated volume - the volume of prism
7. 7. Panjang lengkok, perimeter dan luas Arc length, perimeter and area
- mencari penjang lengkok, mencari luas sector - Find penjang arc, find broad sector
Bahagian B Part B
1. 1. Graf fungsi - kuadratik Graph functions - quadratic
- kubik - Cubic
- salingan - Reciprocating
BAHASA MELAYU Percubaan SPM 2009
KERTAS I
Bahagian A - Karangan bergambar – Amalan budi
bahasa / rumah terbuka
Bahagian B
1. Peranan telekomunikasi
2. Kepentingan sungai
3. Sumbangan pekerja asing
4. Keruntuhan akhlak remaja
5. Cara mengukuhkan sukan negara
KERTAS II
2a) Rumusan
2b) Cerpen – Annyss Sophiea / Di sisi rinda
2c) Prosa Klasik – Sabor pertaruhan Hang Tuah dan Hang
Jehat.
2d) Puisi – Sajak keindahan yang hilang atau pantun
menyerang nasib
3) Tatabahasa
4) Novel – Gaya bahasa / latar
*Diambil dari sumber internet (belum dikenal pasti kesahihan)
Thursday, October 29, 2009
Koleksi percubaan spm 2009 (mengikut subjek)
BAHASA MELAYU
- SBP
- Johor - ( K1+K2 ) , ( K1+K2+Skema )
- Sabah
- Kedah
- Perlis
- Kelantan - K1 , ( S1+S2 ) **
- Pahang - ( KI+K2 ) , S1 , S2
- Terengganu - K1 , K2
- MRSM - K1 , K2 ***
BAHASA INGGERIS - 1119
- SBP
- Johor - ( P1+P2 ) , ( P1+P2+Skema )
- Kedah
- Sabah
- Perlis
- Kelantan - P2
- Melaka
- Pahang - P1 , Skema
- Terengganu - P1 , P2
- MRSM - P1 , P2 ***
ICT
BAHASA ARAB TINGGI
- Perlis - K1 , K2
- Perlis - K1 , K2 , Skema
- Johor - ( K1+K2 ) , ( K1+K2+Skema )
- Kedah
- Kelantan - K1 , K2
- SBP
- Pahang - K1 , K2 , S1 , S2
- Terengganu - K1 , K2
- MRSM - K1 , K2 ***
PRINSIP PERAKAUNAN
PERDAGANGAN
EKONOMI ASAS
PENDIDIKAN SENI VISUAL - Seni Halus
GEOGRAFI
SEJARAH
- Kedah
- Melaka
- Johor
- Sabah
- Negeri Sembilan - K1 , K2
- Perlis
- Pahang - K1 , K2 , Skema
- SBP
- Perak - K2
- Terengganu - K1 , K2
- MRSM - K1 , K2 ***
Biology
Klik pautan untuk muat turun :- Perlis - ( P1+P2+P3 )
- SBP - ( P1+S1+P2+S2 )
- Kedah - ( P1+P2+P3+S1+S2+S3 )
- Melaka - ( P1+P2+P3+S1+S2+S3 )
- Sabah - ( P1+P2+P3+S1+S2+S3 )
- Kelantan - P1 , P2 , P3 , ( S1+S2+S3 ) ***
- Johor - ( P1+P2+P3 ) , ( P1+P2+P3+Skema )
- Pahang - ( P1+P2+P3 ) , ( S1+S2+S3 )
- Negeri Sembilan - P2
- MRSM - P1 , P2 , P3 *** terkini
CHEMISTRY
Klik pautan untuk muat turun :
- Perlis - ( P1+P2+P3+S1+S2+S3 )
- SBP - P1 , P2 , P3 , ( S1+S2+S3 )
- Kedah - ( P1+P2+P3+S1+S2+S3 )
- Johor - ( P1+P2+P3+S1+S2+S3 )
- Sabah - ( P1+P2+P3+S1+S2+S3 )
- Melaka - ( P1+P2+P3+S1+S2+S3 )
- Kelantan - P1 , P2 , P3 , ( S1+S2+S3 ) **
- Pahang ( P1+P2+P3+S1+S2+S3 )
- Terengganu - P1 , P2 , P3
- Selangor - P1 , P2 , P3
- MRSM - P1 , P2 , P3 *** terkini
SAINS
Klik pautan untuk muat turun :
- Perlis - ( P1+P2+S1+S2 )
- Kelantan - P1 , P2 , ( S1+S2 )
- Kedah - ( P1+P2+S1+S2 )
- Johor - P1 , P2 , ( S1+S2 ) **
- Sabah - ( P1+P2+S1+S2 )
- Pahang - P2 , S
Klik pautan untuk muat turun :
- Perlis - ( P1+P2+P3 ) , ( S1+S2+S3 )
- SBP - P1 , P2 , P3 , ( S1+S2+S3 )
- Johor - ( P1+P2+P3 ) , ( P1+P2+P3+Skema )
- Sabah - ( P1+P2+P3 )
- Pahang - ( P1+P2+P3 ) , Skema
- Kelantan - ( P1+P2+P3+S1+S2 ) , P3 , S3
- Terengganu - ( P2+S2+P3 )
- MRSM - P1, P2 , P3 *** terkini
Additional Mathematics
Negeri Sembilan ( P1+P2+ Marking Scheme)Negeri Kelantan ( P1 + P2+ Marking Scheme )
Negeri Sarawak Zon A (P1+P2+Marking scheme)
Negeri Terangganu ( P1+P2+Marking Scheme)
Negeri Pahang (P1+P2 + Marking Scheme)
Negeri Kedah ( P1+P2+Marking Scheme)
Negeri Selangor ( P1+P2+Marking Scheme)
Negeri Johor ( P1+ P2 + Marking Scheme)
Negeri Melaka ( P1+P2 + Marking Scheme)
Negeri Sabah ( P1 + P2+Marking Scheme)
Mathematics
Negeri Pahang ( P1+P2 + Marking Scheme)Negeri Kedah ( P1+P2+ Marking Scheme)
Negeri Melaka ( Paper 1 + Paper 2 + Marking Scheme)
Negeri Sabah Paper 1 +Paper 2 = Marking Scheme)
Negeri Johor (Paper 1 +Paper 2 = Marking Scheme)
Perak Mathematics Modern Q&A
Negeri Sembilan Mathematics Modern 1
Mathematics Modern 2
Mrsm Mathematics Modern
Kelantan Mathematics Modern
Selangor Mathematics Modern Q&A
Terengganu Mathematics Modern (new)
Pahang Mathematics Modern Q&A
Melaka Mathematics Modern Q&A
source:
http://sci-q.blogspot.com/
http://maths-iq.blogspot.com/
Tajuk Fokus Prinsip Akaun : Analisis Soalan TRIAL SPM 2009.
1. DOKUMEN
2. PERKONGSIAN (PEMBUBARAN)
3. TITIK PULANGAN MODAL
4. REKOD TIDAK LENGKAP (ANALISIS)
5. PENYATA PENYESUAIAN BANK
6. SUSUT NILAI, PERUNTUKAN SUSUT NILAI, PELARASAN PELUPUSAN ASET
7. TAFSIRAN PENYATA KEWANGAN
8. HUTANG LAPUK, PERUNTUKAN HUTANG RAGU
*Sumber ini diperoleh dari Seminar Perinsip Akaun yang disampaikan oleh CgNarzuki....
Additional Mathematics Trial Paper SPM 2009
Negeri Sembilan ( P1+P2+ Marking Scheme)
Negeri Kelantan ( P1 + P2+ Marking Scheme )
Negeri Sarawak Zon A (P1+P2+Marking scheme)
Negeri Terangganu ( P1+P2+Marking Scheme)
Negeri Pahang (P1+P2 + Marking Scheme)
Negeri Kedah ( P1+P2+Marking Scheme)
Negeri Selangor ( P1+P2+Marking Scheme)
Negeri Johor ( P1+ P2 + Marking Scheme)
Negeri Melaka ( P1+P2 + Marking Scheme)
Negeri Sabah ( P1 + P2+Marking Scheme)
Source:www.mathsmozac.blogspot.
Differentiation of the Function y=ax, Differentiation of the Sum and Difference of Algebraic Functions
In general,
If 
then 
where a is a constant and n is an integer and rational number.
In particular,
Ifn = 1,y = ax, then 
If n = 0,y = a, then 
Example
Find the 
when 
Solution
Tuesday, October 27, 2009
Sem 1 Form 5 Terranganu 2009
Kertas 1,Sem 1 Ting 5 2009,Terengganu
Kertas 2,Sem 1 Ting 5 2009,Terengganu
ENGLISH
Kertas 1,Sem 1 Ting 5 2009,Terengganu
Kertas 2,Sem 1 Ting 5 2009,Terengganu
SCIENCE
Kertas 1,Sem 1 Ting 5 2009,Terengganu
Kertas 2,Sem 1 Ting 5 2009,Terengganu
MATHEMATICS
Kertas 1,Sem 1 Ting 5 2009,Terengganu
Kertas 2,Sem 1 Ting 5 2009,Terengganu
ADDITIONAL MATHEMATICS
Kertas 1,Sem 1 Ting 5 2009,Terengganu
Kertas 2,Sem 1 Ting 5 2009,Terengganu
PENDIDIKAN ISLAM
Kertas 1,Sem 1 Ting 5 2009,Terengganu
Kertas 2,Sem 1 Ting 5 2009,Terengganu
SEJARAH
Kertas 1,Sem 1 Ting 5 2009,Terengganu
Kertas 2,Sem 1 Ting 5 2009,Terengganu
Source:http://banksoalanspm.blogspot.com/
tq
Friday, October 23, 2009
Fokus spm: Bahasa Malaysia (kertas1)
| Punca Kemerosotan Pelajar Dalam Peperiksaan |  |  |
| Faedah-faedah Amalan Murni (Karangan) | | |
|
|
p/s: sila copy unt paparan yg lebih jelas..
Source:http://www.andrewchoo.com.my/
Tips SPM 2009, Fokus Sejarah
Siapa ade kakak, abang atau saudara-mara korang yang pernah SPM sebelum ni, kebanyakan soalan spm lebih kurang macam trial ke ye? Adekah kalau sesuatu bab yang banyak keluar untuk beberapa negeri mungkin akan keluar dalam spm?
ni research untuk kebanyakan soalan trial sejarah kertas 2 termasuk trial sbp. tapi, trial mrsm dan beberapa buah negeri seperti p.pinang, sarawak & selangor tak termasuk dalam kajian aku ni..
Beberapa bab yang sering berulang dalam kebanyakan soalan trial antara negeri :
1. Tamadun Indus (F4-Bab1)
2. Kerajaan Agraria & Maritim (F4-Bab3)
3. Kerajaan Bani Umaiyah, Bani Abbasiyah, Turki Uthmaniyah (F4-Bab6)
4. Teori Kedatangan Islam (F4-Bab7)
5. Zaman Gelap, Zaman Renaissance (F4-Bab9)
6. Nasionalisme di Asia Tenggara (F5-Bab1)
7. Nasionalisme di Malaysia (F5-Bab2)
8. Kesultanan Melayu Melaka (F5-Bab3)
9. Pakatan MUrni (F5-Bab5)
10. Perang Dunia Pertama (F5-Bab 9)
11. Dasar Luar Malaysia (F5-Bab 9)
12. K-masyarakat @ k-society (F5-Bab 9)
13. Gerakan Islah
14. Pengaruh Hindu Buddha di Asia Tenggara
15. Suruhanjaya Reid, Persekutuan Tanah Melayu
Bab-bab di atas mungkin tak lengkap sbb ade beberapa buah negeri aku tak dapat lagi..mungkin ade kekurangan jugak..tapi yang selalu berulang dalam trial tak semestinya keluar spm..bacerlah jugak bab-bab lain. Subjek lain aku tak research lagi..tak de maselah..rajin2 je buat semua soalan trial negeri lain~
Sape2 ade tips macam korang cikgu cakap mungkin akan keluar spm sbb tak pernah keluar dalam spm tahun2 lepas, share lah kat sini. ape2 matapelajaran pun tak per...terutama yg dari sekolah sbp.
Mungkin last2 minute nak study boleh fokus mane yang penting jer.. smile.gif
source: malakat92.com
Thursday, October 22, 2009
PEPERIKSAAN PERCUBAAN MRSM (SPM 2009)
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2009
| Bahasa Melayu | Bahasa Inggeris |
| Kertas 1 | Kertas 1 |
| Kertas 2 | Kertas 2 |
| Sejarah | Pendidikan Islam |
| Kertas 1 | Kertas 1 |
| Kertas 2 | Kertas 2 |
| Kimia | Fizik |
| Kertas 1 | Kertas 1 |
| Kertas 2 | Kertas 2 |
| Kertas 3 | Kertas 3 |
| Prinsip Akaun | EST |
| Kertas 1 | Kertas 1 |
| Kertas 2 | Kertas 2 |
| | Kertas 3 |
+Pihak mara xmenyediakan skema jawapan.Sila dptkan jawapan dari cikgu korang or dri sumber yg bley dipercayai.sekian.
Friday, October 16, 2009
SInopsis Drama Nur Kasih (episod 3-episod akhir)
YuPP.. aku masih tgok tv wlaupon exam spm da dekat.. Hee.. mana bley tahan. iman aku xla skuat mcm korang yg bley tahan dri mnonton tv.. xPA.. aku juz follow drama Nur Kasih nie jek.. yg lain x.. concentrate kt study!.. bg spa2 yg terlpas tgok cita nie korang bley baca sinopsis episod yg korang terlepas kt sini..
Enjoys Your reading...
Episod 12
Nur Amina memulakan pekerjaannya. Tanpa diketahui, Adam juga turut bekerja di pejabat yang sama dan Adam merupakan kawan baik kepada bosnya.
Keadaan Katrina semakin teruk. Aidil menyarankan Adam membawa Katrina berjumpa pakar sakit jiwa untuk membantu memulihkan Katrina.
Sarah pula cuba mendekatkan dirinya dengan Aidil.
Episod 11
Adam cuba memulihkan hubungannya Nur Amina. Nur Amina tidak sampai hati menceritakan hal yang sebenar tentang status perkahwinannya kepada Hajah kerana mengetahui Hajah mempunyai penyakit.
Aidil menemui Katrina di bilik hotel. Dia terkejut melihat Katrina tidak sedarkan diri di dalam bilik hotel.
Aidil memberitahu Adam tentang kejadian yang berlaku.
Episod 10
Ketika menjalani hukuman penjara, Adam mula sedar dan insaf dengan kesilapannya. Selepas dibebaskan, Adam kembali ke rumahnya dan berhasrat untuk membawa Katrina kembali ke pangkal jalan. Adam mengambil keputusan untuk pulang ke Malaysia.
Nur Amina nekad untuk menceritakan segala – galanya kepada keluarganya. Dia pulang ke kampong setelah sekian lama tidak kembali. Ketika tiba di kampong, Aidil menelefonnya dan memberitahu tentang kepulangan Adam.
Adam dan Katrina tiba di Malaysia. Aidil melarang Adam membawa Katrina bertemu dengan ibunya. Aidil meminta Adam menyelesaikan segala masalah yang telah timbul diantara dia dan Nur Amina.
Episod 9
Nur Amina sering berhubung dengan Aidil melalui email. Nur Amina meminta Aidil datang dihari konvokesyennya.
Kehidupan Adam di Australia telah jauh dari landasan agama. Tetapi, Adam terasa jiwanya kosong sedangkan dia mempunyai segala kemewahan. Apabila Katrina disahkan mengandung, Adam merasakan jiwanya akan tenang semula.
Ketika pulang dari berparti, Adam dan Katrina ditimpa kemalangan dan bayi dalam kandungan Katrina tidak dapat diselamatkan. Adam dipenjara kerana memandu dibawah pengaruh alkohol.
Episod 8
Adam dan Katrina berkahwin. Katrina memutuskan untuk berhenpan>
Adam meninggalkan Nur Amina di stesen keretapi dan berlepas ke Australia sendirian. Nur Amina yang sendirian terpinga – pinga ditinggalkan disitu. Nur Amina mencari rumah sewa Nabila dan menceritakan apa yang berlaku kepada dirinya.
Adam kembali kepada Katrina. Adam melamar Katrina untuk menjadi isterinya tanpa memikirkan Nur Amina yang ditinggalkannya di Malaysia.
Nur Amina akhirnya dapat meneruskan pelajarannya di Universiti Islam Antarabangsa seperti yang diimpikan selama ini.
Episod 5
Adam kembali kepada Katrina. Adam melamar Katrina untuk menjadi isterinya tanpa memikirkan Nur Amina yang ditinggalkan di Malaysia.
Nur Amina akhirnya dapat meneruskan pelajarannya di Universiti Islam Antarabangsa dalam jurusan seperti yang diimpikan selama ini.
Episod 6
Adam meninggalkan Nur Amina di stesen keretapi dan berlepas ke Australia sendirian. Nur Amina yang sendirian terpinga – pinga ditinggalkan disitu. Nur Amina mencari rumah sewa Nabila dan menceritakan apa yang berlaku kepada dirinya.
Adam kembali kepada Katrina. Adam melamar Katrina untuk menjadi isterinya tanpa memikirkan Nur Amina yang ditinggalkannya di Malaysia.
Nur Amina akhirnya dapat meneruskan pelajarannya di Universiti Islam Antarabangsa seperti yang diimpikan selama ini.
Episod 5
Adam masih tidak percaya bahawa Ustaz Hassan sudah tiada lagi. Pada malam kenduri tahlil, Adam tidak menghadirkan diri dan ini menambahkan kekecewaan pada Hajjah Khadijah.
Aidil memujuk Adam untuk memohon maaf kepada ibunya. Adam mengambil keputusan untuk pulang ke Australia tanpa membawa Nur Amina.
Nur Amina yang terdengar perbualan diantara Adam dahirnya Adam akur.
Keadaan Ustaz Hassan bertambah teruk. Perkahwinan Adam dan Nur Amina diadakan dengan segera.
Dalam diam, Aidil menyimpan perasaan kecewa kerana wanita idamannya kini menjadi adik iparnya.
Episod 3-
Keadaan Ustaz Hassan bertambah teruk. Perkahwinan Adam dan Nur Amina diadakan dengan segera.
Dalam diam, Aidil menyimpan perasaan kecewa kerana wanita idamannya kini menjadi adik iparnya.
Next episodes - Episode 12 : Click here
- Sinopsis cerita nur kasih
- Lihat Video menarik nur kasih
- Episode 14
- Episode 15
- Episode 16
- Episode 17
- Episode 18
- Episode 19
- Episode 20
- Episode 21
- Episode 22
- Episode 23
- Episode 24
- Episode 25
- Episode Akhir
P/S :Drama nie masih dlm tayangan di saluran tv3.. Diharap xmmpercayai 100% sinopsis2 ni.. mybe ada kesilpan.. ttpi 80% bley dipercayai.^-^
Sejauh Manakah Kita Bersyukur Dalam Kehidupan Ini?
Dalam menjalani kehidupan seharian, kita tidak pernah terlepas daripada menghadapi perasaan susah hati, gusar, dan sebagainya. Tidak kira sehebat mana pun anda, anda akan tetap merasai perasaan tersebut. Pada pandangan peribadi saya, perasaan susah hati ini timbul apabila kita tidak memanjatkan kesyukuran atas kurniaan rezeki yang dikurniakan oleh-Nya.
Tanya pada diri anda sendiri, adakah setiap perjuangan yang anda lakukan dalam kehidupan seharian anda diakhiri dengan ucapan syukur kepada Allah S.W.T? Adakah anda seorang yang terlalu mengejar dunia sehingga lupakan amalan yang perlu dibawa ke akhirat kelak?
Ramai yang mengadu menghadapi kesukaran dalam kehidupan tidak kira daripada pelbagai aspek seperti kewangan, percintaan, keluarga dan sebagainya. Ketahuilah bahawa setiap kesukaran yang anda hadapi, pasti akan ada orang selain daripada anda yang menempuhi dugaan yang lebih dahsyat daripada anda. Oleh itu, sentiasalah bersyukur atas apa yang berlaku dalam diri anda dan sentiasa memperbaiki kehidupan anda pada masa akan datang.
Kuasa Bersyukur
Bersyukur bukan sahaja dapat mendekatkan diri kita dengan Allah S.W.T, malah ia dapat memberikan ketenangan yang tiada tandingannya. Setiap ketenangan itulah akan membawa kita untuk meneruskan kehidupan serta berusaha untuk meningkatkan taraf hidup ke arah yang lebih baik dan diberkati oleh-Nya.
Jadi mulai hari ini marilah kita bersama-sama memanjatkan rasa kesyukuran atas segala kurniaan rezeki yang diberikan. Saya percaya setiap halangan dan cabaran yang diturunkan oleh Allah S.W.T pasti membawa hikmah yang mempunyai 1001 maksud tersirat. Sama-samalah kita berjuang ke jalan yang dibenar dan diredhai oleh-Nya.
Ya Allah Ya Razak, kurniakanlah kami rezeki yang halal dan diberkati olehmu dalam setiap saat ketika kami menjalankan kehidupan seharian kami. Sesungguhnya kami hanya hambamu yang lemah. Bantulah kami dan basahkanlah lidah kami ini agar kami dapat memanjatkan rasa kesyukuran atas segala kurniaan daripadamu Ya Allah..Amin..
Jika anda mempunyai sesuatu yang hendak dikongsikan dalam artikel ini, sila luahkan pendapat anda melalui ruangan komen yang disediakan oleh kami. 
Dipetik dari http://motivasikejayaan.com/
Artikel : Muhasabah Cinta
Artikel menarik dan wajib baca dari CheAhmad.blogspot.com . Memetik sedikit perengganan dari blog ini :
Di kala engkau kecewa, pilu, sebak, dan berasa putus asa dengan ujian yang kecil berbanding dengan ujian yang dihadapi Rasulullah SAW; Dalam memikul amanah sebagai manusia pilihanNya, tatkala Baginda berasa keliru, takut, dan lemah ketika menerima perintah Allah yang dipertuturkan oleh Jibril AS kepada Baginda; Maka di kala itu, jalan manakah yang engkau akan pilih?
Jalan durhaka atau jalan keinsafan? Adakah engkau memilih untuk menzalimi diri sendiri dengan kekecewaaDi kala engkau kecewa, pilu, sebak, dan berasa putus asa dengan ujian yang kecil berbanding dengan ujian yang dihadapi Rasulullah SAW; Dalam memikul amanah sebagai manusia pilihanNya, tatkala Baginda berasa keliru, takut, dan lemah ketika menerima perintah Allah yang dipertuturkan oleh Jibril AS kepada Baginda;
Maka di kala itu, jalan manakah yang engkau akan pilih? Jalan durhaka atau jalan keinsafan? Adakah engkau memilih untuk menzalimi diri sendiri dengan kekecewaan yang kau biarkan berlarutan dan berlebihan? Atau, adakah engkau memilih untuk menyuburkan jiwa engkau dengan rasa insaf dan bersangka baik terhadap ketetapanNya?n yang kau biarkan berlarutan dan berlebihan? Atau, adakah engkau memilih untuk menyuburkan jiwa engkau dengan rasa insaf dan bersangka baik terhadap ketetapanNya?
Untuk artikel penuh, klik di sini untuk artikel penuh : http://cheahmad.blogspot.com/2009/10/muhasabah-cinta.html.
SoURCE:http://motivasikejayaan.com/
Wednesday, October 7, 2009
Frasa Gramatis Dalam Karangan
PENGGUNAAN AYAT GRAMATIS DALAM KARANGAN
Di bawah disertakan beberapa frasa yang dianggap gramatis untuk digunakan dalam sesuatu karangan. Anda boleh memilih frasa-frasa tersebut dan menggunakannya dalam karangan anda sekiranya sesuai dengan karangan yang ditulis. Perlu diingat, penggunaan frasa gramatis mungkin tidak sesuai untuk sesetengah karangan atau sesetengah ayat yang cuba anda buat. Oleh itu, pemilihan frasa gramatis perlu diteliti dengan berhati-hati. Kita tidak mahu, hanya kerana mahukan ayat kelihatan gramatis, kesannya ayat yang digunakan tidak member erti langsung. Jadi berhati-hati ketika memilih dan menggunakan ftasa gramatis yang diberi.
Kumpulan frasa gramatis 1:
-kita perlu mengorak langkah
-kita tidak wajar hanya akur dengan arus yang songsang ini
-komitmen menyeluruh agensi yang terlibat
-kongkongan yang selama ini dianggap membelenggu-
-Masalahnya, kita mahu memberi pendapat tetapi tidak rela dikritik
-makmur dari segi ekonomi tetapi muflis nilai kekeluargaan
-mampu mengadunkan satu kombinasi usaha yang cukup padu
-manifestasi kesanggupan bangsa
-manusia bukanlah `haiwan robotik yang tidak mempunyai rasa dan jiwa
-masa depan menjanjikan cabaran di luar jangkaan
-masalah putusnya komunikasi dan jurang generasi
-masalah sosial dan susila yang meruncing
-masih terbelenggu dengan cara berfikir yang sempit
-masyarakat yang naif dengan mata kebendaan yang melalaikan
-melangkah dengan seribu kekuatan
-melontarkan soalan yang cukup penting
-melupakan cita-cita yang lebih luhur
-membangunkan generasi yang berketerampilan, bersahsiah mulia dan berilmu
-membebaskan mereka daripada belenggu kejahilan dan kegelapan
-membenam budaya hedonistik yang tidak berfaedah
-membetulkan ketidaktepatan fakta
-membimbing mereka memenuhi impian
-membina impian masa depan yang lebih gemilang
-membongkar kepincangan
-membuktikan sensitiviti, kepekaan dan keprihatinan mereka
-mempengaruhi minda generasi muda
-mempertahankan perasaan saling bersefahaman
-mempertingkat dan memperteguh kefahaman
-mempraktikkan elemen tolak ansur
-memudaratkan kesejahteraan rakyat
-menabur bakti kepada mereka yang kurang beruntung
-menaburkan nilai kebendaan yang tidak bertahan lama
-menagih komitmen dan pengertian serius semua pihak
-menampilkan wajah baru yang disulami tekad
-menangkis tuduhan yang tidak berasas
-mencapai tahap yang mencemaskan
-mencerminkan dengan jelas akan hakikat ini
-mencerminkan generasi yang muflis dan tercabut daripada akar tradisinya
-mendapat perhatian dan liputan media massa
-mendepani masa depan yang tidak menentu
-mendepani realiti baru dunia yang pantas berubah dan berkembang
-mendukung kebenaran yang kita sepakati
-mengamalkan sikap dan perwatakan yang murni
-mengambil langkah sederap
-menghirup udara hasil kemerdekaan
-mengikut acuan sendiri
-mengundang kontroversi
-menjadi cerucuk utama pembangunan
-menjulang negara ke puncak jagat
-menuntut setiap anak watan mengotakan aspirasi
-menyambut gamitan menara impian
-menyebabkan imej negara tercalar
-menyediakan kursus dan latihan yang relevan
-menyembunyikan masalah utama masyarakat
-mereka lebih cenderung kepada keseronokan dan berpeleseran
-mewujudkan masyarakat yang bermaklumat dan berpengetahuan
-milineum baru ini pasti sahaja sarat dengan muatan cabaran reformasi
-muafakat merupakan inti kepada perpaduan
-negara kita akan bersih daripada unsur sosial yang tidak sihat
-nilai keinsanan yang syumul
-nilai-nilai material semakin memberkas dan meluas dalam masyarakat
-pandangan pro dan kontra yang dipaparkan
-pelbagai cabaran yang bakal menghambat
-pelbagai masalah sosial sedang menghinggapi masyarakat
-pembentukan masyarakat sakinah
-pembudayaan ilmu perlu dipupuk dan dibajai oleh generasi muda masa kini
-pendedahan oleh pihak media massa menghangatkan senario ini
-perlu dibaja kembali
-perubahan yang diharap masih belum menjelma
-petanda kehancuran generasi
-pewujudan masyarakat madani-propaganda negatif terhadap negara kita dapat ditepis
-kita tidak wajar hanya akur dengan arus yang songsang ini
-komitmen menyeluruh agensi yang terlibat
-kongkongan yang selama ini dianggap membelenggu-
-Masalahnya, kita mahu memberi pendapat tetapi tidak rela dikritik
-makmur dari segi ekonomi tetapi muflis nilai kekeluargaan
-mampu mengadunkan satu kombinasi usaha yang cukup padu
-manifestasi kesanggupan bangsa
-manusia bukanlah `haiwan robotik yang tidak mempunyai rasa dan jiwa
-masa depan menjanjikan cabaran di luar jangkaan
-masalah putusnya komunikasi dan jurang generasi
-masalah sosial dan susila yang meruncing
-masih terbelenggu dengan cara berfikir yang sempit
-masyarakat yang naif dengan mata kebendaan yang melalaikan
-melangkah dengan seribu kekuatan
-melontarkan soalan yang cukup penting
-melupakan cita-cita yang lebih luhur
-membangunkan generasi yang berketerampilan, bersahsiah mulia dan berilmu
-membebaskan mereka daripada belenggu kejahilan dan kegelapan
-membenam budaya hedonistik yang tidak berfaedah
-membetulkan ketidaktepatan fakta
-membimbing mereka memenuhi impian
-membina impian masa depan yang lebih gemilang
-membongkar kepincangan
-membuktikan sensitiviti, kepekaan dan keprihatinan mereka
-mempengaruhi minda generasi muda
-mempertahankan perasaan saling bersefahaman
-mempertingkat dan memperteguh kefahaman
-mempraktikkan elemen tolak ansur
-memudaratkan kesejahteraan rakyat
-menabur bakti kepada mereka yang kurang beruntung
-menaburkan nilai kebendaan yang tidak bertahan lama
-menagih komitmen dan pengertian serius semua pihak
-menampilkan wajah baru yang disulami tekad
-menangkis tuduhan yang tidak berasas
-mencapai tahap yang mencemaskan
-mencerminkan dengan jelas akan hakikat ini
-mencerminkan generasi yang muflis dan tercabut daripada akar tradisinya
-mendapat perhatian dan liputan media massa
-mendepani masa depan yang tidak menentu
-mendepani realiti baru dunia yang pantas berubah dan berkembang
-mendukung kebenaran yang kita sepakati
-mengamalkan sikap dan perwatakan yang murni
-mengambil langkah sederap
-menghirup udara hasil kemerdekaan
-mengikut acuan sendiri
-mengundang kontroversi
-menjadi cerucuk utama pembangunan
-menjulang negara ke puncak jagat
-menuntut setiap anak watan mengotakan aspirasi
-menyambut gamitan menara impian
-menyebabkan imej negara tercalar
-menyediakan kursus dan latihan yang relevan
-menyembunyikan masalah utama masyarakat
-mereka lebih cenderung kepada keseronokan dan berpeleseran
-mewujudkan masyarakat yang bermaklumat dan berpengetahuan
-milineum baru ini pasti sahaja sarat dengan muatan cabaran reformasi
-muafakat merupakan inti kepada perpaduan
-negara kita akan bersih daripada unsur sosial yang tidak sihat
-nilai keinsanan yang syumul
-nilai-nilai material semakin memberkas dan meluas dalam masyarakat
-pandangan pro dan kontra yang dipaparkan
-pelbagai cabaran yang bakal menghambat
-pelbagai masalah sosial sedang menghinggapi masyarakat
-pembentukan masyarakat sakinah
-pembudayaan ilmu perlu dipupuk dan dibajai oleh generasi muda masa kini
-pendedahan oleh pihak media massa menghangatkan senario ini
-perlu dibaja kembali
-perubahan yang diharap masih belum menjelma
-petanda kehancuran generasi
-pewujudan masyarakat madani-propaganda negatif terhadap negara kita dapat ditepis
Kumpulan frasa gramatis 2:
-mendepani realiti baru dunia yang pantas berubah dan berkembang
-mendukung kebenaran yang kita sepakati
-mengamalkan sikap dan perwatakan yang murni
-mengambil langkah sederap
-menghirup udara hasil kemerdekaan
-mengikut acuan sendiri
-mengundang kontroversi
-menjadi cerucuk utama pembangunan
-menjulang negara ke puncak jagat
-menuntut setiap anak watan mengotakan aspirasi
-menyambut gamitan menara impian
-menyebabkan imej negara tercalar
-menyediakan kursus dan latihan yang relevan
-menyembunyikan masalah utama masyarakat
-mereka lebih cenderung kepada keseronokan dan berpeleseran
-mewujudkan masyarakat yang bermaklumat dan berpengetahuan
-milineum baru ini pasti sahaja sarat dengan muatan cabaran reformasi
-muafakat merupakan inti kepada perpaduan
-negara kita akyarakat yang naif dengan mata kebendaan yang melalaikan
-melangkah dengan seribu kekuatan
-melontarkan soalan yang cukup penting
-melupakan cita-cita yang lebih luhur
-membangunkan generasi yang berketerampilan, bersahsiah mulia dan berilmu
-membebaskan mereka daripada belenggu kejahilan dan kegelapan
-membenam budaya hedonistik yang tidak berfaedah
-membetulkan ketidaktepatan fakta
-membimbing mereka memenuhi impian
-membina impian masa depan yang lebih gemilang
-membongkar kepincangan
-membuktikan sensitiviti, kepekaan dan keprihatinan mereka
-mempengaruhi minda generasi muda
-mempertahankan perasaan saling bersefahaman
-mempertingkat dan memperteguh kefahaman
-mempraktikkan eleng tenaga intelektual
-usaha membina tamadun bangsa
-merosakkn moral
-menempa kejayaan
-meningkatkan kesedaran masyarakat
-elemen
-relevan
-tuntutan pemodenan
-menjadi cerucuk utama pembangunan
-instrumen perpaduan
-zaman muasir ini (sekarang)
-hamba teknologi
source: http://bmpmrspm.blogspot.com
Monday, October 5, 2009
Mengapa Yahudi Bijak?
Peace Graphics
Antara sunnah Nabi (s.a.w) ialah:
- makan buah sebelum makan nasi
- tidak makan lauk ikan dan daging serentak dalam satu masa
- minum air sebelum dan selepas makan, bukan ketika makan
- ibu bapa membaca quran ketika ibu mengandung
- susu & kurma antara kegemaran Nabi (s.a.w.)
Baca artikel di bawah¡K Seolah2 Yahudi mengkaji sunnah Nabi dan mengamalkannya
sedang umat Islam sendiri mengabaikannya.
Wassalam
Baca¡K Renung¡K Fikir¡K Bertindak!
Based on true story...
Mengapa Yahudi Bijak?
Setelah berada 3 tahun di Israel kerana menjalani housemansip dibeberapa hospital disana, ada beberapa perkara yang menarik dapat saya perhatikan untuk dijadikan tesis ini, iaitu "Mengapa Yahudi Bijak?" . Memang tidak dapat dinafikan ramai cendikiawan berbangsa Yahudi, dari segala bidang, Engineering, musik, sains dan yang paling hebat ialah bidang perniagaan, dimana ia memang paling tersohor. Hampir 70% perniagaan di dunia dikuasai oleh kaum Yahudi, dari kosmetik, pakaian, pemakanan, senjata, perhotelan, perfileman diHollywood dan sebagainya.
Ketika tahun kedua, akhir bulan December 1980 dan sedang saya menghitung hari untuk pulang ke California saya terfikir apakah sebabnya kaum Yahudi begitu pintar? Kenapa Tuhan memberi kelebihan kepada mereka? Apakah ini suatu kebetulan? Atau olah manusia sendiri? Adakah bijak boleh dijana? Seperti kilang pengeluaran?
Maka saya pun tergerak membuat tesis untuk Phd saya, disamping kebaikan untuk umat sejagat dan dapat hidup secara harmoni. Untuk pengetahuan anda tesis yang saya lakukan ini mengambil masa hampir lapan tahun, ini kerana untuk mengumpulkan data-data yang setepat mungkin.
Antara data-data yang saya kumpulkan ialah pemakanan, adat resam, ugama, persiapan awal untuk melahirkan zuriat dan sebagainya dan data-data tadi saya cuba bandingkan dengan bangsa dan kaum kaum lain.
Marilah kita mulakan dengan persiapan awal melahirkan zuriat. Di Israel, setelah mengetahui yang sang ibu sedang mengandung, pertama kali saya perhatikan ialah, sang ibu akan sering menyanyi dan bermain piano dan si ibu dan bapa akan membeli buku metamatik dan menyelesaikan masalah metamatik bersama suami, saya sungguh hairan kerana teman saya yang mengandung sering membawa buku metamatik dan bertanya kepada saya beberapa soalan yang beliau tak dapat menyelesaikanya, oleh kerana saya memang minat tentang metamatik, tentu saja dengan senang saya bantu beliau. Saya bertanya kepada beliau, adakah ini untuk anak kamu? Beliau menjawab, ¡§Ya¡K, ini untuk anak saya yang masih didalam kandungan, saya sedang melatih otak beliau, semuga ia menjadi genius apabila dewasa kelak¡¨. Perkara ini membuat saya tertarik untuk mengikut perkembangan beliau seterusnya. Berbalik kepada metamatik tadi, tanpa merasa jenoh beliau membuat latihan metamatik sehingga beliau
melahirkan anak.
Seperkara lagi yang saya perhatikan ialah pemakanan beliau, sejak awal mengandung beliau gemar sekali memakan kacang badam dan korma bersama susu, dan untuk tengah hari makan utama beliau ialah roti dan ikan tanpa kepala bersama salad yang digaul dengan badam dan berbagai jenis kekacang, menurut beliau daging ikan sungguh baik untuk perkembangan otak dan kepala ikan mengandungi kimia yang tidak baik yang dapat merosakkan pengembangan dan pertumbuhan otak anak didalam kandungan. menurut beliau ini adalah adat orang orang yahudi ketika mengandung dan ianya menjadi semacam kewajipan untuk ibu ibu yang sedang mengandung mengambil pil minyak ikan.
Ketika saya diundang untuk makan malam bersama orang-orang Yahudi, perkara pertama yang saya perhatikan ialah menu mereka. Setiap undangan yg sama perhatikan ialah mereka gemar sekali memakan ikan (hanya isi atau fillet) dan biasanya daging tidak akan ada bersama dimeja jika ada ikan, menurut mereka, campuran daging dan ikan tak elok dimakan bersama. Salad dan kacang adalah suatu kemestian, terutama badam.
Seperkara yang pelik ialah mereka akan memakan buah buahan dahulu sebelum memakan hidangan utama. Jangan terperanjat jika anda diundang kerumah Yahudi anda akan dihidangkan buah-buahan dahulu. Menurut mereka, dengan memakan hidangan kabohidrat (nasi atau roti) dahulu kemudian buah buahan, ini akan menyebabkan kita merasa ngantuk dan lemah dan payah untuk memahami pelajaran disekolah.
Di Israel, merokok adalah taboo, apabila anda diundang makan dirumah Yahudi, jangan sekali-kali merokok, dan tanpa malu mereka akan menyuruh anda keluar dari rumah mereka dam merokok diluar rumah mereka. Menurut saintis di Universiti Israel , siasatan menunjukkan nikotin dapat merosakkan sel utama pada otak manusia dan akan melekat pada genes, ini bermakna keturunan perokok bakal membawa generasi yg cacat otak (bodoh atau lembab).Suatu penemuan yg dahsyat ditemui oleh saintis yg mendalami bidang genes dan DNA. Para perokok harap ambil perhatian. (Ironi nya, pemilik pengeluar rokok terbesar adalah Yahudi sendiri..!)
Perhatian saya selanjutnya ialah melawati tadika mereka, Pemakanan anak anak tadi cukup dikawal, makanan awal ialah buah-buahan bersama kacang badam, diikuti dengan menelan pil minyak ikan (code oil lever). Didalam pengamatan saya, kanak Yahudi sungguh bijak dan rata rata mereka memahami 3 bahasa iaitu Hebrew, Arab dan Inggeris dan sedari awal lagi mereka telah dilatih bermain piano dan violin, ini adalah suatu kewajipan. Menurut mereka bermain musik dan memahami nota notanya dapat meningkatkan lagi IQ kanak kanak dan sudah tentu bakal menjadikan budak itu bijak.
Ini kerana menurut saintis Yahudi, gegaran musik dapat stimulate (semacam senaman untuk otak) maka itu terdapat ramai sekali genius musik terdiri dari kaum Yahudi.
Seterusnya ke darjah 1 hingga 6, anak anak Yahudi akan diajar metamatik berkonsepkan perniagaan dan pelajaran sains amatlah diberi keutamaan. Di dalam perhatian peribadi saya, perbandingan dengan anak anak di California , ianya jauh berbeza tentang IQ dan boleh saya katakan 6 tahun kebelakang! Segala pelajaran akan dengan mudah di tangkap oleh anak Yahudi. Selain dari pelajaran tadi sukan juga menjadi kewajipan bagi mereka dan sukan yg diberi keutamaan ialah memanah, menembak dan berlari, menurut teman saya ini, memanah dan menembak dapat melatih otak memfokus sesuatu perkara disamping mempermudahkan persiapan untuk perhidmatan negara.
Selanjutnya pemerhatian saya menuju ke sekolah tinggi (menengah) disini murid-murid ditekan dengan pelajaran mata sains dan mereka digalakkan mencipta produk, segala projek mereka walaupon kadangkala kelihatannya lucu dan mengarut, tetap diteliti dengan serius apatah lagi ianya berupa senjata, perubatan dan engineering, idea itu akan dibawa ke institute tinggi di Politeknik dan Universiti.
Satu lagi yg di beri keutamaan ialah fakulti perniagaan. Saya sungguh terperanjat melihat mereka begitu agresif dan seriusnya mereka tentang perniagaan. Diakhir tahun diuniversiti, para penuntut dibidang niaga dikehendaki melakukan projek dan memperaktikkannya dan anda hanya akan lulus jika kumpulan anda (10 pelajar setiap kumpulan) dapat keuntungan sebanyak $US1juta! Anda terperanjat? Itulah kenyataan, dengan rangkaian seluruh dunia dan ditaja sepenuhnya oleh syarikat milik Yahudi, maka tidak hairanlah mereka dapat menguasai perniagaan didunia! Siapakah yg mencipta design Levis yg terkini? Ianya dicipta di Universiti Israel oleh fakulti bisnes dan fesyen.
Pernahkah anda melihat cara orang Yahudi melakukan ibadah mereka? Salah satu caranya ialah dengan menggoyangkan kepala mereka, menurut mereka ini dapat mengaktifkan otak mereka dan menambahkan oksijan dikepala, banyak ugama lain di Timur Tengah, seperti Islam juga ada menyuruh umatnya menunduk atau menggoyangkan kepala, ini guna dapat mensimulasikan otak kita supaya bertambah aktif. Lihat orang orang Jepun, mereka sering menunduk-nundukkan kepala dan ianya sebagai adat. Ramai orang orang Jepun yg pandai. Adakah ianya sebagai kebetulan? Kegemaran mereka ialah sushi (ikan mentah). Adakah ini kebetulan? Fikirkanlah!
Berpusat di New York, Dewan perniagaan Yahudi bersedia membantu mereka yg berminat untuk melakukan bisnes (sudah tentu untuk Yahudi sahaja) jika mereka ada idea yg bernas, jawatan kuasa akan memberi pinjaman tanpa faedah dan pentadbir dari jawatan kuasa tadi akan bekerjasama dengan anda untuk memastikan yg perniagaan mereka menurut landasan yg betul. Maka itu lahirlah Starbuck, Dell computer, Coca Cola, DKNY, Oracle, Perfileman di Hollywood, Levis, Dunkin Donut dan ada beratus kedai ternama dibawah naungan dewan perniagaan Yahudi di New York. Graduan Yahudi dari fakulti perubatan New York akan disarankan untuk mendaftar dipersatuan ini dan digalakkan memulakan klinik mereka sendiri dengan bantuan wang tanpa faedah, barulah saya tahu mengapa hospital di New York dan California sentiasa kekurangan doktor pakar.
Kesimpulanya, pada teori saya, melahirkan anak dan keturunan yg bijak boleh dilaksanakan dan tentunya bukan semalaman, ianya memerlukan masa, beberapa jenerasi mungkin? Persiapan awal adalah ketika sang ibu mengandung, galakkanlah siibu melakukan latihan metamatik yg mudah tetapi konsisten disamping mendengar musik klasik. Seterusnya ubahlah cara pemakanan, makanlah makanan yg elok dan berhasiat yg baik untuk otak, menghayati musik sejak kecil adalah baik sekali untuk penumbuhan otak kanak kanak, dengan bermain piano dan violin sudah tentu dapat melatih anak anak mencerdaskan otak mereka demikian juga sukan yg memerlukan konsetrasi yg tinggi, seperti memanah, bola keranjang, dart dan menembak.
Merokok menjanjikan jenerasi yg moron (goblok) dan sudah tentu gen bodoh akan mengikut ke jenerasi siperokok. Lawatan saya ke Singapore pada tahun 2005 amat memeranjatkan sekali, disini perokok seperti dianak tirikan dan begitu susah sekali untuk perokok dan anda tahu berapa harga sekotak rokok? US$ 7! ini bersamaan perbelanjaan sehari untuk makan anda!! Saya puji sekali sikap pemerintah Singapore dan menkjubkan sekali dan seperti Israel ianya begitu taboo dan cara pentadbiran dan segi pembelajaran mereka hampir serupa dengan Israel , maka itu saya lihat banyak institusi pelajaran mereka bertaraf dunia walaupon hakikatnya Singapore hanyalah sebuah pulau sebesar Manhattan!
Anda mungkin muskil, benarkah merokok dapat melahirkan jenerasi goblok, saya telah menemui beberapa bukti menyokong teori ini. Lihat saja Indonesia, jika anda ke Jakarta, dimana saja anda berada, dari restoran, teater, kebun bunga hingga ke musium hidung anda akan segera terbau asak rokok! Dan harga rokok? Cuma beberapa sen US! dan hasilnya? Dengan penduduknya berjumlah ratusan juta orang berapa banyakkah universiti terdapat disana? Hasil apakah yg dapat dibanggakan? Teknologi? Jauh sekali. Adakah mereka dapat berbahasa selain dari bahasa mereka sendiri? Mengapa mereka begitu sukar sekali menguasai bahasa Inggeris? Ditangga berapakah kedudukan mereka di pertandingan metamatik sedunia? Adakah ini bukan akibat merokok? Anda fikirlah sendiri.
Di tesis saya ini, saya tidak akan menimbulkan soal ugama atau bangsa, adakah Yahudi itu zalim sehingga diusir dari semenjak zaman Paraoh hingga ke Hitler, bagi saya itu isu politik dan survival, yg ingin saya ketengahkan ialah, mampukah kita melahirkan jenerasi yg bijak seperti Yahudi? Jawabanya ialah mungkin dan tidak mustahil dan ianya memerlukan perubahan, dari segi pemakanan dan cara mendididik anak dan saya kira hanya memerlukan 3 jenerasi sahaja. Ini dapat saya lihat sendiri tentang cucu saya, ini setelah saya mengajar anak saya melalui program yg telah saya nyatakan diatas tadi, pada umur 9 tahun (cucu saya) dia dapat menulis esay sepanjang 5 muka surat penuh. Esaynya hanyalah mengenai ¡§Mengapa saya gemarkan tomato!¡¨
Selamat sejahtera dan semuga kita dapat melahirkan manusia yg bijak dan bersifat mulia untuk kebaikan manusia sejagat tanpa mengenal batasan bangsa.
Dr. Stephen Carr Leon
aku ambik kt dlm inbox yahoo mail ayh aku.:)
Friday, October 2, 2009
Yezz!
Salam.
lamanya xtlis entri kt sini.. Alhamdulilah sebab smakin hari smkin bertambah follower blog B ni. Thanx kt smua pengunjung yg datang ke blog nie.diharap blog nie xmngecewakan kwn2 semua sih.. termasuk hari nie spm tggl lg 45 hari lg..huhu cena kwn2?.. da bersedia kea?.. bagi B..B x bersedia lg.heh.. cIkGU bm B ada ckp yg darah calon2 spm masa nie 'sangat manis' time sekarang.. mula2 B xdpt tangkap lg apa yg cikgu mksudkan sebenarnya.rupa2nya cikgu mksudkan yg bakal2 pengambil spm nie kna jga diri baik2 unt sepanjang masa sbelum spm sbb masa skarang nie la perkara2 yg xbek mudah berlaku kt atas dri kita..huhu.. kwn B sorang tu skrang da kena 'kurung' dari keluar rumah..kcuali nak g skola dan kelas tmbahan di luar.. (kasihan)..bwt masa nie parent B xla bwt mcm yg parent kwn B bwt kt kwn B..msti boring gla klo xkuar rumah.. tp stakat nie ok la sbb ari2 ada kelas tambahan.. kiranya ari2 B akan kluar lea.. tp B naik m0to g tmpat tuesyen..bhaya jgk tue.. mna la thu klo terlangar atau dilangar org kt jalan kea..heh..mintak simpang...i2 dari segi keselamatan.. xmasuk lg dri segi kesihatan.Hurm.. skrang B kna kena jga jenis mkanan yg B mkn bgitu jgk dgn calon2 spm kt luar sna.. pastikan kita makan mkanan yg berkhasiat dan tdk terlebih mkn.. xbley makan mkanan yg berminyak!.. ia bley mlemahkan daya ingatan kita. iyeala..masa nie la kta sibuk menghafal n mengingat fakta2 n formula2.. B Xnak la smua yg B da ingat B lupa pada masa periksa sebanar nt.. parah tue.. tp.. susah la klo nak jga pemakanan kita nie..tol x?.. B ska makan mkanan yg bergoreng n da tentu berminyak..n tiba2 dilarang mkn..hurm mesti susah cket tp demi kcemerlangan spm kita kena bwt jgk.. nt spm da habis mkn la blik.. pes susah?..spptnya menda nie kena jga dri awl lg bkn skrang.. skrang mungkin da terlewat nk bwt menda2 nie tp xbermaksud kita xbley bwt.. hurm pikir2 la sendri..
++mulai isnin nie jadual B penuh dgn kelas2 tambahan skola n luar++
penat!.. tp masa nie jek nak struggle pon.. jgn jd mls..
++ B nak ucap thanx bebanyak kt semua krew majalah yezz yg memasukkan blog B dlm majalah yezz unt bulan 10/2009..yezz mmg majalah yg best!..
k..
Bai
Subscribe to:
Posts (Atom)
gossipstudent banner
Copy this code to your website to display gossipstudents's banner!
..
Posts
